---
title: Parler du conspirationnisme en classe
---

| Visualisez la version en ligne À LA UNE © Ina / France TV Appréhender les récits conspirationnistes Qu’est-ce que le complotisme ? En quoi ce terme se distingue-t-il du conspirationnisme ? Comment adhère-t-on à ces récits ? Est-il possible de les repérer pour mieux s’en protéger ? Autant de questions auxquelles cet épisode de la nouvelle série « S.P.A.M. » répond. À la fois au travers d’une vidéo de 5 minutes à destination des élèves, d’une autre, plus longue, spécifiquement conçue avec et pour les enseignants, mais aussi au travers d’une piste pédagogique pour aborder le sujet en classe. « S.P.A.M. » (pour « Savoir, Penser et Analyser les Messages »), c’est en tout 11 thématiques qui aident à décrypter les médias et l’information. Lu dans la piste pédagogique « Appréhender les récits conspirationnistes », réalisée autour d’un épisode de la série « S.P.A.M. ». EMILycée C’EST DIT ! © DOMINIQUE FAGET / AFP « La France, c'est comme une mobylette : pour avancer il faut du mélange. » Vu dans la vidéo « Arrivée de la marche des Beurs à Paris ». EMCCycles 4 et lycée L'IMAGE © Arte Un beau tableau avec des chiffres et des pourcentages… Tiens, tiens, des statistiques ! Mais pourquoi l’experte sur l’image a-t-elle un sourire énigmatique ? C’est qu’elle se frotte au paradoxe de Simpson : des biais et des surprises qui faussent les conclusions des statisticiens les plus chevronnés (et rendent un peu fous, forcément…). Vu dans la vidéo « Le Paradoxe de Simpson », de la série « Voyage au pays des maths ». MathématiquesCycle 4, lycée LE GROS MOT  © Ina / France TV Biolixiviation La biolixiviation est une technique de recyclage qui fait appel aux bactéries pour récupérer certains métaux dans les déchets miniers ou dans les appareils électroniques usagers. Lu dans la piste pédagogique « Les écrans, ça pollue ? Analyser l’impact environnemental du numérique », réalisée autour d’un épisode de la série « S.P.A.M. ». EMI, SVTCycle 4, lycée LE CHIFFRE  © France TV 113 C’est le nombre de femmes qui, en France, ont été assassinées par leur conjoint ou ex-conjoint en 2021. Vu dans la vidéo « Féminicides : comment lutter contre les violences faites aux femmes ? », de la série « Décod’Actu ». EMCLycée OÙ L'ON APPREND AUSSI © Chloé Nicolay / Saga Sounds ... qu'en 1972, le rapport Meadows alertait déjà sur les excès de la croissance et de l'exploitation des ressources planétaires. Entendu dans la série de podcasts « Dernières limites ». SVT, Enseignements scientifiquesLycée © Arte ... que notre cerveau se remodèle entièrement tout au long de la puberté pour gagner en efficacité. Vu dans la vidéo « Puberté : la métamorphose ». SVTCollège et lycée © Arte / Ina ... que Camille Claudel a été internée pendant trente longues années dans un asile du sud de la France. Vu dans la vidéo « Camille Claudel vs Auguste Rodin », un épisode de la série « Duels ». ArtsCycles 4, lycée L’équipe de Lumni Enseignement Cyrille Beyer : cbeyer@ina.fr Isabelle Ducrocq-Maïa : iducrocqmaia@ina.fr Tristan Ghrenassia : tghrenassia@ina.fr Cyrielle Le Moigne-Tolba : clemoignetolba@ina.fr Retrouvez-nous sur les réseaux sociaux   S’abonner à la Lettre – Contribuer à Lumni Enseignement Lumni Enseignement est édité par l’Institut national de l’audiovisuel. Notre équipe éditoriale rassemble des enseignants et des journalistes spécialisés dans l’éducation. Pour se désabonner et ne plus recevoir la Lettre aux Enseignants : Se désinscrire. INA   4 avenue de l'Europe    Bry sur Marne  France   94360   France You received this email because you are subscribed to Lumni Enseignement from INA . Update your email preferences to choose the types of emails you receive.  Unsubscribe from all future emails |
| --- |